心里底则在盘算应该要怎么扭转自己的形象,以及破坏叶简的形象。
台上,叶简的微笑就像是窗外落在树叶上的阳光,明媚而生动,“大家好,我是叶简,一名转学生。休学一年,今年六月参加了中考后,又重新考入省一中。考虑到年纪问题,思来想去还是觉得读高二合适。”
在气氛有些凝固的时候幽默一句,以安嘉欣为了首,便有了笑声传来,把凝固打破,又重新回到了热闹。
“能有幸分到一班,与诸位之骄子相处,这是缘份,以后在学习上有不懂的地方,还请大家能指教。谢谢。”
简单的介绍却把她重要的事事一一出来,第一:休学了一年;第二:今年参加中考;第三:跳级生!
此时童老师隐隐明白过来当初曹校长为什么要把叶简放到六班去,而不是一班了。
原来,原因就在眼前。
一个很牵强的解释,但最少能让大部分同学相信。千不该,万不该的是……不该在暗中贬低自己的同学!更何况还是自己的姐姐。
初次见面,童老师对叶盈的印象分直接刷为负分。
她推了推眼镜,没有看站起来的叶盈,而是朝叶简微笑道:“你先来做个自我介绍。”
撑着课桌的双手狠狠的使着劲,使到双手手背青白,连青筋都一根一根暴露出来。
叶简挑眉,一句都没有,用态度就明了一切。
还是一样啊叶盈,不过呢,话里有话的本事还当真是长进了。
她是离家出走,没有同家里联系,这不就是她是问题少女吗?
她看到叶简依旧保持从容浅笑,并没有因为横生节枝而有所慌乱,便是连神情都是不改,有着泰然自若的大气。严肃的脸上有了一丝的笑意,叶盈暗损她时,以她的聪慧岂会听不出来呢?
没有直接正面交锋,只是用微笑而对,要知道……有时候微笑就是最好的武器,是代表着宽容,代表着修养,更代表一个人的品性!
复又补充了一句,“相信这里有许多同学非常愿意与你交流。”这句话,无疑是表明了老师的态度,潜在意思是:老师会支持你。
不知道五十九名学生里有多少学生能听懂,至少,叶简、叶盈两人皆是听明白。
呼吸一促的叶盈咬紧着下唇,努力让自己平静下来的她缓缓坐下,不再多往讲台上看一眼。
离家出走一年的问题少女,会是好学生?才怪!
听听,多阴险!
更重要的是,既阴了她一把,又解释了自己为什么会失态!
所以,才她话里有话的本事进长了!
然而,叶盈或许能隐瞒过同学,但想隐瞒过身为老师,又到了这把年纪的童老师,那是不可能。