等他们出了教室,学生们又议论起来。
“刚才周彦师兄喊他孙导,听到了么?”
“没错,肯定是周彦师兄接到了新电影的配乐。”
“不知道这次是什么电影,好期待啊。”
“之前的《大红灯笼高高挂》都还没出来呢。”
但不知道为何,孙秦忽然从曲子里面听出了一丝孤寂,悠悠万古,泱泱大殿,就只剩下他一个人。
前不见古人,后不见来者,一种悲怆苍凉感随之涌上他的心头。
就在孙秦快要陷入这种孤寂之中,不知不觉间,四分钟的曲子已经演奏结束。
教室里面响起了热烈的掌声。
同学们在听曲子的时候非常安静,个个都是合格的听众,但是曲子结束之后,他们又变身成为活泼可爱的师弟师妹。
这一段引子长达三十秒钟,在看似平缓的曲调中,听众的期待感也被不断地拉升。
直到三十秒后,一道“长鸣”打破了之前的宁静,笛声忽然变得大气磅礴。
像是一扇厚重的大门被缓缓推开,露出里面恢弘的场面,阳光在城门上晕开,化作浓郁的史诗感扑面袭来。
同学们只觉得这曲子恢弘瑰丽,荡气回肠,有一种宫廷乐曲之美。同时他们也在分析,周彦写这首曲子的时候用什么技术,吹奏的时候又配合了什么技巧。
但是孙秦并没有考虑到这些技术层面的东西,他的感受要更具体。
笛膜刚才撕掉了,他又不得不取出新的笛膜给贴上。
等到笛膜贴好,他又简单地试了试音,觉得没问题之后,便走到了乐器区中间。
看到周彦在乐器区中间站定,之前在议论的学生们都没有再说话了,而是屏气凝神地看着周彦。
孙秦受到这种气氛的感染,也是站直了身体,一动不动地看着周彦。
乐器学久了,真的很容易融入身体当中。
这边带着孙秦快速走出了教室,皱了一段
学生们很自觉地围在了乐器区边上,等着看周彦的表演,孙秦也混在学生中间,静静地等着。
“去年周彦学长的那首《暗香浮动》组曲太强了,我现在印象还很深。”
“是前年了吧?周彦师兄去年没有新作品演出。”
“对,是前年了。”
“那天我没在场,不过听说那首曲子炫技到了极致。”
周彦给电影配乐的事情,作曲的学生基本上都知道,这种事情传的最快了,不过大部分人只知道他参与了《大红灯笼高高挂》的配乐,并不知道他现在还是《天堂回信》的配乐指导。
这时又有人反应过来。
“哎呀,不对,周彦师兄说要给我们指导学期作品的,怎么跑了?”
“呀呀呀,快追呀。”
……
有人关注音乐,“师兄厉害啊,期待后面在演奏中加入其它乐器。”
有人溜须拍马,“周彦师兄,快收一收你的才华吧,我都快要嫉妒死了。”
还有女生浑水摸鱼,“周彦师兄我爱你。”
“好了,你们自己玩儿吧。”周彦笑着摆摆手,随后将自己的几支笛子收好,转头对孙秦说,“孙导,咱们走吧。”
“哦。”孙秦应了一声,随后起身跟着周彦往外走。
在这乐曲中,他忽然生出一种感觉,眼前仿佛浮现出一座庄严的大殿,天子在上,百官列坐,万国来朝。
书中所载的大明皇朝永乐盛世,慢慢地冲出水面,起初是一个顶,随即是几面墙,最后才是气势恢宏的整座城。
前段时间,孙秦带人拍故宫、探故宫,所以对故宫的了解更多一点。
如今那些过往的历史还没有从他的脑海中淡去,又让他听到这首曲子。
那些对故宫的记忆便如同潮水一样涌来,席卷他的全身,让他有种穿越时空,置身在太和大殿前的感觉。
自从周彦掌握了这副身体之后,每次一拿到笛子,就感觉自己跟笛子合在了一起。
吹奏笛子的时候,周彦也跟平时完全不同,整个人进入到一种跳出了肉体的状态。
微微酝酿之后,笛音响起。
开始的部分是一小段引子,这段引子飘飘摇摇,给人一种非常宁静的感觉。
像是早春的清晨,虫鸣鸟叫,旭日东升,柔和的阳光随着音符慢慢洒入城中,将屋顶、城墙晕染得如同是一幅墨迹未干的水彩画。
“没错,不仅作曲炫技,周彦自己演奏笛子,也是炫的不得了。”
……
从学生们的讨论中,孙秦得出结论,周彦应该是这些学生的师兄,很可能是助教,今天来代课的。
周彦今天给师弟师妹们拓展配器知识,所以带了三支笛子,既有曲笛,又有梆笛。
他从中选了之前贺无名帮他买的那支f调的梆笛,《故宫的记忆》这首曲子恢弘大气,用梆笛来吹奏更适合一点。