姚芹：“为了建立好这个计算模型，我们还要收集更多信息，这个不能急，咱们慢慢来，我估计咱两花上三四个月应该能粗略搞出来一个……”
云破军：啥玩意儿？这模型你要搞三四个月？！我只恨我没有理由溜走，看管事和通译他两溜地多块啊！
底，这还是个数学问题，给他们酒真的酒划算吗？怎么给是划算的？是不是有一个临界点，超过临界点后，存在一种效应递减的情况？酒精对匈奴人的作用究竟是怎么样的一个曲线，我觉得我们能够好好算一算。”
听闻姚芹这一番话，云破军只觉得她比自家老师还要可怕：这世上怎么会有人能把所有问题都变成数学题啊！
然而，通译、也就是云破军的临时老师特别欣赏姚芹这种钻研的精神，鼓励道：“你们两好好算一算，算好了给我看，这样，明天早上再给我吧，就算肉对恶狗的效应，知道不？”通译主要是怕文字落在纸面上，让匈奴人看去了，反而暴露身份，于是把酒换成了肉，匈奴人又换成了恶狗，反正大家懂得都懂。
姚芹点头答应了下来：“我和破军会好好建模的！”
建模这个词，大家早就懂得了含义。
云破军：我是造了什么孽啊！
管事和通译将帐篷留给了两个小孩，掀开门帘离开之后，通译肉眼可见地松了口气。
管事简直忍不住嘲笑：“你这个一直说算数的人居然也有今天，这就是道高一尺魔高一丈吧？你也有怕计算的一天？不得不说，后继有人啊！”说着还拍了拍通译的肩膀。
通译：……“我那算账和他搞得计算是一回事吗？太可怕了！”将军究竟是从哪里挖出来的小学究啊！怎么看到个事情她就想到了计算模型？
此时此刻，通译和云破军的心情难得同频了，师生感应更是得到了前所未有的升华。