沈母被磨得没办法，带着孩子去找李校长，说明情况之后，李校长找出一套五年级的题目，让培茵限时做完。
培茵这次没有把题目全部做对了，语文数学都错一个小题目就行了，当然了，没有大作文，交卷子批改完了之后李校长说：“沈老师啊，让两个孩子一起来插班吧，以后呀，这俩孩子就是咱们学校的宝贝了。”
“既然人能出来主持工作，那就说明没问题了吧，算了，那里离咱们这里这么远，咱们也别管那么多了，孩子在你们家，我抽空从我家弄点粮食过来，你呀也别推辞，你们家这老的老笑的小的，粮食也不是很宽裕，我从我那里余出点来，也算是我对孩子的一点心意。”原本想推辞的沈父听田书记这么说，也没有推辞，等到培田去县里上学之后，杜明隽就一个人在培田的屋子里住着。
暑假快要过完了，大嫂刘瑜茜因为怀了孩子，没有继续跟着原来的孩子教二年级，而是当了学校的音乐老师，每周给个班就上一节音乐课，刘瑜茜教着孩子们唱歌就行了，轻松了很多。
培田最后还是去上学了，培华跟他说，你就当替我跟你二哥一起去的，我们当时非常想去上高中的，可是因为种种原因没有去成，既然你考上了，那就去好好的念书，就算是不能考大学，你也好好的学习，那是我们哥三个共同的愿望。
就这样，培田背着行李，被村里的拖拉机送到县一中的校园，这次从沈家村的学校去了二十多个上学的，当然了，大部分都是沈家村的，现在村里的人也想开了，既然上学村里就给公分，还给粮食补贴，每年也就是搭上几个学费，上就上吧，万一村里有了推荐上大学的名额，不还得靠孩子自己去考试吗，要是孩子能考好了去上大学了，这就是祖坟冒青烟了。
虽然沈家村的学校去的人只有
二十多个，但是全县有多少个公社？没个公社可不是只有一所初中的学生参加考试啊，而且人家县一中还有自己的初中部，这样算下来，沈家村学校的人数也不算少了，最主要的是，这次考试人家就看学生的平均分，沈家村的学校的平均分那可是全县最高的，这次去上学，沈家村又出动了村里的拖拉机，拉着一拖拉机的孩子浩浩荡荡的去了县一中报道，沈家村的人那是非常骄傲的，咱们县那么多的村，哪里有村子跟自己村子似的啊，什么都是最好的。
再说杜明隽，还是那么沉默，这次经过测试考试，沈母跟李校长决定让他插板读五年级，杜明隽的学习基础非常的扎实，这得益于杜明隽的母亲对他的早期教导，以及后来去了青山那边的人对杜明隽的学习没有放松过的。培茵听说之后，就一直磨着沈母自己也要跳级去跟杜明隽作伴。
沈母说，你才几岁啊，就去读五年级，学习看的是基础，要是基础打不劳，以后就会很吃力的啊。
培茵用各种的方法向沈母证明自己的基础很牢固，最后都躺在地上打滚撒泼，并跟自己的娘亲放狠话，要是再不让自己跳级，那就不去上学了。
开玩笑，自己已经经历过一次小学了，而且还是六年制的，那个时候的基础可是非常的牢固，自己要是再按部就班的从一年级读起，那不就把自己念傻了吗？